校外綜合實(shí)踐基地區(qū)別傳統(tǒng)教育形式的地方在于，它是一種創(chuàng)新體驗(yàn)式的教育模式，有些成人可能會(huì)擔(dān)心孩子“玩物喪志”，校外綜合實(shí)踐基地和常規(guī)教育發(fā)生沖突，而校外綜合實(shí)踐基地其實(shí)恰恰相反，他是傳統(tǒng)教育的補(bǔ)充，是相輔相成的。這種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)生存能力，校外綜合實(shí)踐基地讓孩子處于沉浸式的語(yǔ)言環(huán)境，讓步孩子在娛樂和游戲中做到“有目的的玩耍”。讓孩子在過程中培養(yǎng)獨(dú)立性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、人際交往和處理問題的能力，社會(huì)認(rèn)知、真正做到快樂成長(zhǎng)。