我們知道，團(tuán)隊?wèi)敉怏w驗式拓展訓(xùn)練所達(dá)成的培訓(xùn)目標(biāo)與培訓(xùn)目的有多種，而常用到的拓展訓(xùn)練項目目前為止我們知道的有1000多個不同類型、不同形式、不同培訓(xùn)意義的團(tuán)隊體驗式管理課程，如題，如何針對性的設(shè)置與組合搭配戶外體驗式拓展器材訓(xùn)練課程，這里武漢奧特拓展器材公司將給與一些解答。

    一些人所理解的團(tuán)隊體驗式拓展訓(xùn)練，認(rèn)為主要是在戶外環(huán)境下，由團(tuán)隊成員共同完成一些具有一定難度、挑戰(zhàn)性、速度、體能等要求的拓展訓(xùn)練項目的活動，實則不然。專業(yè)體驗式拓展器材訓(xùn)練課程的形式有多種，一般我們按拓展培訓(xùn)目的將團(tuán)隊體驗式拓展訓(xùn)練項目分為如下幾種類型：

    1、從空間距離與地理環(huán)境來分類：高空拓展器材、低空拓展設(shè)施、水上拓展器材、場地拓展訓(xùn)練器材、山地類拓展器械、室內(nèi)拓展設(shè)施、室外拓展設(shè)備等；

    2、從培訓(xùn)目標(biāo)與達(dá)成目標(biāo)來分類：時間管理類型、團(tuán)隊管理類型、執(zhí)行力提升類、溝通技巧類、企業(yè)文化鍛造類、工作技巧改善類、領(lǐng)導(dǎo)力提升類型等；

    3、從企業(yè)文化來分類：團(tuán)隊文化鍛造類、團(tuán)隊激勵與突破類、個人潛能與突破類、員工歸屬與價值觀認(rèn)同類、個人與團(tuán)隊融合類等；

    4、從心理學(xué)與人文素養(yǎng)范疇分類：外在行為模式改善、內(nèi)心心理素養(yǎng)提升等等；

    5、從活動形式上來分類：寓教于樂的類型、拓展培訓(xùn)類型、軍事化拓展器材類型、運動競技類型等。

    以上武漢奧特的淺析供大家參考，結(jié)合當(dāng)前團(tuán)隊拓展器材訓(xùn)練課程，根據(jù)不同培訓(xùn)目標(biāo)和拓展訓(xùn)練項目課程的類型，將不同的拓展訓(xùn)練活動匹配，能找到最適合自己團(tuán)隊培訓(xùn)的拓展訓(xùn)練項目。